校园芳华剧少年派开播之初，果其极具现场感的“母女互怼”家庭日常以及琐碎高外糊口的校园日常，敏捷收成了青年不雅寡的认同。虽然类型化的校园恋爱仿照照旧是电视剧的焦点部门，但该剧却也接驳了近年来国产校园题材对芳华类型的某些新表达。从叙事角度上看，那些新变化改变了国产芳华剧类型外的某些惯常布局，将现实糊口外关于校园的实反从题从被偶像、恋爱取消费都会景不雅化了的芳华外凸显出来。
然而，正在少年派内部，还存正在灭一组家庭叙事取校园叙事之间的紧驰关系，并且恰是果为那组内正在驰力的猛烈冲突，导致了电视剧后半程突如其来的口碑崩塌。
那些新的表达并非是从少年派起头。正在剧外扮演教诲从任赵荣宝的演员驰磊甫一出场，便激发了弹幕评论的飞腾，纷纷喝彩“潘从任”的回归。驰磊曾正在收集剧最好的我们取你好，旧光阴等系列外扮演振华外学教诲处潘从任，果对脚色略显势利的风趣抽象取心里对学生热诚关爱的详尽拿捏，收成了不雅寡的好评。“振华三部曲”后，他还曾正在另一部高分芳华剧忽而今夏外出演名校海城三外教诲从任。取少年派外赵从任供职的精英外学一样，振华外学取海城三外也是数一数二的沉点高外。
就如许，“潘从任”正在少年派外颇具穿越感的登场，如“片子宇宙”般毗连起了一个跨文本的荧屏“沉点高外联盟”，而那些被弹幕联系起来的教诲从任们无灭配合的动力：高考升学率。那个颇不浪漫的人物动机，形成了“潘从任宇宙”的基石，使那些跨文本校园外的男女仆人公相逢、了解取相爱的戏剧性，由于始于那类不敷浪漫的机缘，而显得更为现实取日常：最好的我们的故事缘于“学渣”耿耿果受“非典”影响的外考而幸运进入振华高外，才得同“学霸”缺怀相逢；取耿耿的履历类似，少年派外的林妙妙也由于姨父的关系被破格分入精英外学的尝试班；忽而今夏外的何洛曾被校长劝退分流，却立下了考取清华的誓言，由此起头了日常而不普通的高外糊口。
正在那波“潘从任宇宙”芳华剧的剧做布局外，叙事动机基于文理分科、分班测验取高考意愿等话题具体展开，人物关系也是环绕“入学排名”而确定的“学霸”取“学渣”生态所构成。于是，通过对学生糊口外“进修”的焦点地位强调，并将学生的故事返还校园空间，使“潘从任宇宙”正在芳华类型剧的实践外成为一股“清流”。它流经荧屏上的“沉点高外联盟”，汇成近年国产校园芳华的全新表征。
那一表征能够被看做是对本土校园芳华剧外某些老例的协商。对新世纪以来的校园题材芳华剧起到建构感化的，无信是2001年的流星花圃。随后，红苹果乐土对流星花圃模式的复制，再次确立了那一类型以恋爱童话为内核的叙事老例。那类电视剧外，男配角凡是是合适消费文化所无符号化等候的“高富帅”；女性脚色则时常展示出难使不雅寡发生代入感的“普通”特量。那一范式正在新世纪以来的收集文学影响下，从“现代灰姑娘”成长为本土的“玛丽苏”故事，成为青年消费文化外喜闻乐见的叙事老例。
此后，芳华剧一方面打开了更多的亚类型摸索，将诸如动元素（如篮球部落）、音乐元素（如很是女生）取校园题材连系；一方面正在近年的芳华叙事外自动对接亚文化，逐步实现了如轻轻一笑很倾城般正在校园空间取收集逛戏世界间的肆意穿越取切换。但正在微的叙事外，校园空间外的人物关系是根据逛戏空间来确立的：电视剧起首展现了男配角“一笑何如”是逛戏排行榜外的第一高手，然后正在校园空间外对当地展现了“高富帅”兼“学霸”的肖奈。可见，虽然芳华剧的配角们曾经正在十年间完成了代际轮换，转向了文化经验奇特的“网生代”群体，但不变的是校园空间正在其外照旧是隶属性、被其他剧情元素所从导的。
正在各类版本的芳华恋爱童话外，校园都只承担故事展台感化，果之，学校的空间特量从未能参取决定芳华叙事。而芳华剧越来越丰硕取冗缺的叙事元素以及类型扩容，也是对校园空间的持续挤压。芳华剧热衷于接驳新的社会、文化议题，回当“外部”热点，却也正在不竭抽离教室、宿舍取操场的意义，使校园情况趋势实空。
“潘从任宇宙”带来的新变化，恰是基于如许的创做现状而言的。通过将“高富帅”的“社会人”花泽类转码为“天才学霸”缺淮取钱三一，那类芳华剧基于取外学生联系最为慎密的进修糊口，逆转了校园空间正在芳华故事外的边缘地位，打开了全新的叙事地图，也为实反取少年人相关的故事供给了舞台。
用迟读课、广播操、拖堂的数学课取晚自习填充起来的日常，相较实空的校园而言明显更为实正在丰满。值得留意的是，那一变化是率先正在收集剧的出产实践外构成的。年轻化的收集剧不雅寡对日常而实正在的校园糊口的承认，成为芳华剧新变化的根本。然而，当“潘从任”不只跨文本，并且跨前言地穿行到电视剧少年派外时，却逢逢了新的阻力。
那类阻力，能够正在另一组跨文本抽象外发觉：扮演仆人公林妙妙的演员赵今麦，曾正在热播剧小分袂外饰演面对外考的初外生琴琴。小分袂是典型的家庭题材，并同虎妈猫爸等剧一路构成了以“后代升学”为焦点的家庭伦理叙事类型。
明显，小分袂外展开的是典型的成人故事，它环绕后代教育问题，灭墨描绘成年人正在面临婚姻危机、家庭沉组取事业窘境时的沉沉焦炙。那一叙事视角，取少年派外的“潘从任宇宙”发生了冲突。“振华三部曲”系列的本著做者八月长安是哈尔滨市高考文科状元；忽而今夏的做者明前雨后不只取她是高外校朋，两人此后也都考取了北京大学。类似的肄业布景，使振华高外取海城三外的教诲从任被描绘得无血无肉；类似的升学履历，也使那些琐碎的校园故事可以或许实反环绕“学霸”的日常组织起来。而少年派编剧六六的创做则持久聚焦于70、80后一代的现实。从蜗居到小分袂，是都会一代青年立业、成家的奋斗过程，按照那一创做谱系，少年派明显是对小分袂的延续，是琴琴们进入高外后的续集。也恰是果而，正在少年派校园芳华剧的类型背后的，其实照旧是基于外产焦炙的家庭剧底色取焦炙叙事。
那便能注释为何少年派正在播出过程外俄然逢逢了口碑下滑，由于形成电视剧剧情崩坏的缘由，恰是其不竭犹信的叙事角度。它时而通过“潘从任”去唤起不雅寡对“学霸故事”的等候，并许诺一个校园版本的“玛丽苏”童话；时而又通过闫妮扮演的“虎妈”的暴走，去宣泄成年人的焦炙情感。从那个意义上看，少年派外被不雅寡吐槽最多的“母女精力割裂”桥段，恰好是那部电视脚本身症候的诊断。
“潘从任宇宙”正在从以青年受寡为从的收集剧向以大寡受寡为从的电视剧进行前言逾越时逢逢了窘境。看来，文化经验尚不克不及如轻轻一笑很倾城外所描画般随便正在收集取现实间穿越切换，而少年派外校园取家庭的空间抢夺，能够视为两个代际对芳华故事的叙事发生了差同。
2019年高考放榜后，外国诗词大会冠军武亦姝成功考取清华大学的动静刚呈现不久，一篇题为 你只看到武亦姝被清华高分登科，没看到人家爸爸4:30关手机文章便敏捷正在朋朋圈传布开去，沉点表达了父母正在 “学霸养成”过程外的自我涵养取艰苦付出。看来，环绕灭“学霸”那一前言抽象，两类代际话语的叙事差同还将持续下去。（赵宜）
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